Niggli, Alois. “Welche Komponenten Reflexiver Beruflicher Entwicklung Interessieren Angehende Lehrerinnen Und Lehrer? – Faktorenstruktur Eines Fragebogens Und Erste Empirische Ergebnisse”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 26, no. 2 (September 1, 2004): 343–364. Accessed December 3, 2025. https://sjer.ch/article/view/4684.