Venturini, Patrice. « Phénomènes Et Processus Intervenant Dans Les Rapports Aux Savoirs De La Physique: Cas d’élèves français En 10ième année De Formation ». Revue suisse des sciences de l’éducation 27, no. 1 (juin 1, 2005): 103–122. Consulté le avril 20, 2025. https://sjer.ch/article/view/4699.