Gagnon, Roxane. « Schneuwly, Bernard & Thévenaz-Christen, Thérèse (Ed.). (2006). Analyses Des Objets enseignés. Le Cas Du français ». Revue suisse des sciences de l’éducation 29, no. 1 (juin 1, 2008). Consulté le avril 20, 2025. https://sjer.ch/article/view/5332.