Stamm, Margrit. « Le Riche Toujours Plus Riche Et Le Pauvre Toujours Plus Pauvre? La problématique Des Effets Matthieu Dans Des Programmes De Soutien pédagogique ». Revue suisse des sciences de l’éducation 32, no. 3 (décembre 1, 2010): 511–532. Consulté le octobre 12, 2025. https://sjer.ch/article/view/4846.