Cattonar, Branka. “Die grundständige Ausbildung für Lehrpersonen Der Sekundarstufe Im französischsprachigen Belgien: Herausforderungen Im Hinblick Auf Die Berufsbezogene Identität”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 34, no. 3 (September 26, 2018): 515–532. Accessed December 3, 2025. https://sjer.ch/article/view/4894.