Kannengieser, Simone, et Katrin Tovote. « Promotion Quotidienne De l’apprentissage Des Langues Dans Les Groupes De Jeux – Quelles Sont Les Interactions Entre Les Enfants Et Les Animateurs? ». Revue suisse des sciences de l’éducation 37, no. 1 (septembre 20, 2018): 57–74. Consulté le juillet 1, 2025. https://sjer.ch/article/view/4943.