Vogt, Franziska, Julia Nentwich, et Wiebke Tennhoff. « Doing Et Undoing Gender Dans Les crèches: Une Analyse Des Interactions Des éducateurs éducatrices Avec Les Enfants ». Revue suisse des sciences de l’éducation 37, no. 2 (septembre 19, 2018): 227–248. Consulté le avril 24, 2025. https://sjer.ch/article/view/4951.