Aeschlimann, Belinda, Walter Herzog, et Elena Makarova. « Préférences d’études De lycéens Et lycéennes: Qui décide De Suivre Un Cursus MINT Et Pour Quelles Raisons? ». Revue suisse des sciences de l’éducation 37, no. 2 (septembre 19, 2018): 285–300. Consulté le octobre 12, 2025. https://sjer.ch/article/view/4954.