Audigier, François. « Domaines généraux De Formation, compétences, éducation à…: Les Curriculums Et Les Disciplines Scolaires chahutées. D’un Cadrage Historique Et pédagogique à l’éducation En Vue Du développement Durable Comme Exemple emblématique ». Revue suisse des sciences de l’éducation 37, no. 3 (septembre 19, 2018): 427–442. Consulté le août 25, 2025. https://sjer.ch/article/view/4961.