Brandenberger, Claudia C., Gerda Hagenauer, and Tina Hascher. “Zum Zusammenspiel Von Mathematikleistung, Schüler Innen-Motivation Und Lernemotionen Auf Der Sekundarstufe 1 – Ein Vergleich Zwischen Schüler Innen Mit Und Ohne Migrationshintergrund in Der Schweiz”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 39, no. 2 (July 19, 2017): 375–394. Accessed August 25, 2025. https://sjer.ch/article/view/5016.