Brovelli, Dorothee. « Trautwein, et.Al (2017). Kompetenzen Historischen Denkens Erfassen – Konzeption, Operationalisierung Und Befunde Des Projekts «Historical Thinking: Competencies in History»(HiTCH) ». Revue suisse des sciences de l’éducation 40, no. 1 (octobre 24, 2018). Consulté le octobre 10, 2025. https://sjer.ch/article/view/5168.