Botturi, Luca, Carmela Aprea, et Alberto Crescentini. « L’apprendimento Tra Contesti Formali E Informali ». Revue suisse des sciences de l’éducation 36, no. 3 (janvier 10, 2015): 379–390. Consulté le juillet 1, 2025. https://sjer.ch/article/view/5103.