Colombo, Maddalena. « Apprentissages Non Formels Et Informels Dans Un Contexte éducatif Formalisé intégrant Des Arts Performatifs Dans Quatre écoles Du Tessin ». Revue suisse des sciences de l’éducation 36, no. 3 (septembre 20, 2018): 407–434. Consulté le octobre 12, 2025. https://sjer.ch/article/view/5105.