Petrucco, Corrado, et Marina De Rossi. « Le Web 2.0 Comme médiateur Des Processus d’apprentissage Formels Et Informels Entre l’école Et La société: Le Projet «Didaduezero» Dans La Province Du Trient ». Revue suisse des sciences de l’éducation 36, no. 3 (septembre 20, 2018): 435–458. Consulté le octobre 12, 2025. https://sjer.ch/article/view/5106.