Claude, Marie-Sylvie, et Patrick Rayou. « Accéder Aux Perspectives Des élèves Sur Les Situations Scolaires ». Revue suisse des sciences de l’éducation 41, no. 2 (septembre 25, 2019): 467–482. Consulté le avril 24, 2025. https://sjer.ch/article/view/5854.