Ostinelli, Giorgio. “Die Entwicklung Innovativer Lehrmethoden – Von Masseinheiten Und Dem Leben Der Bienen: Eine Fallstudie”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 41, no. 3 (December 18, 2019): 613–629. Accessed April 24, 2025. https://sjer.ch/article/view/6016.