Pache, Alain, and Patrick Roy. “De La Langue Courante à La Langue Scientifique. Contributions à l’enseignement Et à La Formation Des enseignant·e·s”. Swiss Journal of Educational Research 42, no. 3 (December 23, 2020): 537-546. Accessed April 19, 2021. https://sjer.ch/article/view/7453.