Roustan C, Amade-Escot C. Une analyse didactique en terme de milieu pour l’étude: approche spécifique à l’EPS et dialectique de la co-construction. SJER [Internet]. 25 juill. 2018 [cité 25 août 2025];25(3):481-504. Disponible à: https://sjer.ch/article/view/4658