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Merhan M. Niwese, M., Lafont-Terranova, J. & Jaubert, M. (2019). Écrire et faire écrire dans l’enseignement postobligatoire : enjeux, modèles et pratiques innovantes. Presses universitaires du Septentrion. 400 pages. SJER [Internet]. 2020Dec.23 [cited 2021Apr.21];42(3):752-3. Available from: https://sjer.ch/article/view/7363