Lübke B. Fuhrmann, L. (2022). Hausaufgaben im Unterricht. Ethnographie eines schulischen Entgrenzungsphänomens. Klinkhardt. 272 S. SJER [Internet]. 2023 Sep. 27 [cited 2024 May 20];45(2):222-3. Available from: https://sjer.ch/article/view/9955