PROGIN, Laetitia. Corriveau, L., Letor, C., Périsset Bagnoud, D. & Savoie-Zajc, L. (éd.). (2010). Travailler ensemble dans les établissements scolaires de formation. Processus, stratégies et paradoxes. Swiss Journal of Educational Research, Bern, v. 34, n. 2, 2012. DOI: 10.24452/sjer.34.2.5276. Disponível em: https://sjer.ch/article/view/5276. Acesso em: 14 mar. 2025.