Pache, Alain, et Patrick Roy. « De La Langue Courante à La Langue Scientifique. Contributions à l’enseignement Et à La Formation Des enseignant·e·s ». Revue suisse des sciences de l’éducation 42, no. 3 (décembre 23, 2020): 537–546. Consulté le octobre 25, 2025. https://sjer.ch/article/view/7453.