Schaub, Simone, Ramona Eberli, Erich Ramseier, Alex Neuhauser, et Andrea Lanfranchi. « Soutien précoce Avec Le Programme «PAT – Mit Eltern Lernen»: Effets En première année De l’ècole Enfantine» ». Revue suisse des sciences de l’éducation 43, no. 2 (mai 5, 2021): 285–296. Consulté le avril 24, 2025. https://sjer.ch/article/view/6801.