Mili, Isabelle, et Olivier Maulini. « Les enseignant·e·s Primaires Et Leurs spécialisations. Entre Division Des compétences Et Renforcement Des Formations ». Revue suisse des sciences de l’éducation 44, no. 1 (avril 29, 2022): 1–21. Consulté le décembre 14, 2025. https://sjer.ch/article/view/8465.