Prinz, Doren. “Bürgi, L. & Amberg, L. (2023) (Hrsg.). Kompetenzorientierte Spielsituationen. Planen, Gestalten, Begleiten, Dokumentieren. Hep-Verlag. 273 S”. Swiss Journal of Educational Research 46, no. 1 (June 3, 2024): 92. Accessed January 30, 2025. https://sjer.ch/article/view/11038.