Joinel Alvarez, Vanessa. « Conceptions De l’autorité Des enseignant·e·s En Formation : Une Combinaison De Dimensions Internes Et Externes à La Relation enseignant·e·s-élève(s) ». Revue suisse des sciences de l’éducation 46, no. 2 (octobre 9, 2024): 94–106. Consulté le novembre 10, 2026. https://sjer.ch/article/view/10764.