Formicuzzi, Maddalena, Serena Cubico, Jocilene Gadioli De Oliveira, Giuseppe Favretto, Anastasia Ferrari, and Piermatteo Ardolino. “Hochschulausbildung Zwischen Formalem Und Nicht-Formalem Lernen: Das Beispiel Master an Italienischen Universitäten”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 36, no. 3 (September 20, 2018): 481–500. Accessed July 1, 2025. https://sjer.ch/article/view/5108.