Nnemete Nnemete BS, Bapes Ba Bapes YD. Comprendre l’inertie des dispositifs de professionnalisation dans les formations doctorales en sciences humaines et sociales à l’Université de Douala, Cameroun. SJER [Internet]. 29 mai 2026 [cité 10 nov. 2026];48(1):55-67. Disponible à: https://sjer.ch/article/view/12191