Leutenegger, Francia (2009). Le temps d’instruire. Approche clinique et expérimentale du didactique ordinaire en mathématique.

  • Sandrine Aeby
Keywords: Recension

Abstract

Recension

Published
2011-12-02
How to Cite
Aeby, S. (2011) “ Approche clinique et expérimentale du didactique ordinaire en mathématique”., Swiss Journal of Educational Research, 33(3). doi: 10.24452/sjer.33.3.5285.

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