Gruson, Brigitte, Forest, Dominique & Loquet, Monique (2012). Jeux de savoir. Études de l’action conjointe en didactique.

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  • Orianna Franck

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https://doi.org/10.24452/sjer.37.1.5213

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2018-10-24

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Vol. 37 No. 1 (2015): Sprachliche Bildung von 3- bis 8-jährigen Kindern

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How to Cite

Franck, O. (2018) “Gruson, Brigitte, Forest, Dominique & Loquet, Monique (2012). Jeux de savoir. Études de l’action conjointe en didactique”., Swiss Journal of Educational Research, 37(1). doi:10.24452/sjer.37.1.5213.