Glaser-Henzer, E., Diehl, L., Diehl, O. & Peez, G. (2012). Zeichnen: Wahrnehmen, Verarbeiten, Darstellen. Empirische Untersuchungen zur Ermittlung räumlich-visueller Kompetenzen im Kunstunterricht.

  • Helmut Messner
Keywords: Rezension

Abstract

Rezension

Published
2013-03-01
How to Cite
Messner, H. (2013) “ Empirische Untersuchungen zur Ermittlung räumlich-visueller Kompetenzen im Kunstunterricht”., Swiss Journal of Educational Research, 34(3). doi: 10.24452/sjer.34.3.5268.

Similar Articles

<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.