Editorial

Les dispositifs doctoraux, un tremplin pour la professionnalisation ?

Autor/innen

  • Maryvonne Charmillot Université de Genève
  • Valérie Rouamba/Ouédraogo Université Joseph Ki-Zerbo

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.48.1.1

Schlagwörter:

Doktorandenausbildung, Professionalisierung

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Veröffentlicht

2026-05-29

Ausgabe

Bd. 48 Nr. 1 (2026): Sind Doktoratsprogramme ein Sprungbrett für die Professionalisierung?

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Editorial

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Copyright (c) 2026 Maryvonne Charmillot, Bowendsom Claudine Valérie Rouamba/Ouédraogo

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Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.

Zitationsvorschlag

Charmillot, M. and Rouamba/Ouédraogo, B.C.V. (2026) “Editorial: Les dispositifs doctoraux, un tremplin pour la professionnalisation ?”, Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 48(1), pp. 1–3. doi:10.24452/sjer.48.1.1.