Heterogenität – Zum differenzierten Umgang mit einem komplexen Phänomen
DOI:
https://doi.org/10.24452/sjer.35.1.4898Downloads
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Veröffentlicht
2013-07-26
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Rubrik
Editorial
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Zitationsvorschlag
Pelgrims, G. and Buholzer, A. (2013) “Heterogenität – Zum differenzierten Umgang mit einem komplexen Phänomen”, Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 35(1), pp. 5–20. doi:10.24452/sjer.35.1.4898.