Vincent, Valérie & Carnus, Marie-France (Éd.). (2015). Le rapport au(x) savoir(s) au cœur de l’enseignement. Postface de Philippe Perrenoud.

Autor/innen

  • Danièle Périsset

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.39.2.5183

Schlagwörter:

Recension

Abstract

Recension

Downloads

Download-Daten sind nocht nicht verfügbar.

Downloads

Veröffentlicht

2018-10-24

Ausgabe

Bd. 39 Nr. 2 (2017): Förderung schulischer Kooperationen im Kampf gegen den Schulabbruch

Rubrik

Rezension

Lizenz

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.

Zitationsvorschlag

Périsset, D. (2018) “Vincent, Valérie & Carnus, Marie-France (Éd.). (2015). Le rapport au(x) savoir(s) au cœur de l’enseignement. Postface de Philippe Perrenoud”., Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 39(2). doi:10.24452/sjer.39.2.5183.