Schneuwly, Bernard & Thévenaz-Christen, Thérèse (Ed.). (2006). Analyses des objets enseignés. Le cas du français.

Autor/innen

  • Roxane Gagnon

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https://doi.org/10.24452/sjer.29.1.5332

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Veröffentlicht

2008-06-01

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Bd. 29 Nr. 1 (2007): Leistungsmessung und Evaluation der Bildungssysteme – Grundannahmen und Kontexte

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Zitationsvorschlag

Gagnon, R. (2008) “Schneuwly, Bernard & Thévenaz-Christen, Thérèse (Ed.). (2006). Analyses des objets enseignés. Le cas du français”., Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 29(1). doi:10.24452/sjer.29.1.5332.