Bd. 29 Nr. 1 (2007)
Leistungsmessung und Evaluation der Bildungssysteme – Grundannahmen und Kontexte

Rezension

Schneuwly, Bernard & Thévenaz-Christen, Thérèse (Ed.). (2006). Analyses des objets enseignés. Le cas du français.

Veröffentlicht 2008-06-01

  • Roxane Gagnon

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