Rosenmund, Moritz, Nef, Rolf, Gerber, Brigitta, & Truniger, Peter (1999). Volksschule und kulturelle Pluralisierung – Gemeindeschulbehörden als Mittler zwischen Immigrationsdynamik und Schulentwicklung.

Andrea Lanfranchi

doi:10.24452/sjer.22.2.5420

V. 22 N. 2 (2000)
Appartenenza sessuale e formazione professionale

Recensione

Rosenmund, Moritz, Nef, Rolf, Gerber, Brigitta, & Truniger, Peter (1999). Volksschule und kulturelle Pluralisierung – Gemeindeschulbehörden als Mittler zwischen Immigrationsdynamik und Schulentwicklung.

Pubblicato 2000-09-01

Andrea Lanfranchi

Come citare

Lanfranchi, A. (2000) “Rosenmund, Moritz, Nef, Rolf, Gerber, Brigitta, & Truniger, Peter (1999). Volksschule und kulturelle Pluralisierung – Gemeindeschulbehörden als Mittler zwischen Immigrationsdynamik und Schulentwicklung”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 22(2). doi:10.24452/sjer.22.2.5420.

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