L’apprendimento tra contesti formali e informali

Auteurs-es

  • Luca Botturi
  • Carmela Aprea
  • Alberto Crescentini

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.36.3.5103

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Publié

2015-01-10

Numéro

Vol. 36 No. 3 (2014): Apprentissages en contextes formels et informels. Contributions choisies. Congrès SSRE 2013

Rubrique

Editorial

Licence

Creative Commons License
Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .

Comment citer

Botturi, L., Aprea, C. et Crescentini, A. (2015) « L’apprendimento tra contesti formali e informali », Revue suisse des sciences de l’éducation, 36(3), p. 379–390. doi:10.24452/sjer.36.3.5103.