Rüegg Susanne (2000). Weiterbildung und Schulentwicklung. Eine empirische Studie zur Zusammenarbeit von Lehrerinnen und Lehrern (2000).

Auteurs-es

  • Hannelore Faulstich-Wieland

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.23.2.5406

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Publié

2001-09-01

Numéro

Vol. 23 No. 2 (2001): Echec et réussite scolaire: nouveaux débats, nouveaux enjeux

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Comment citer

Faulstich-Wieland, H. (2001) « Rüegg Susanne (2000). Weiterbildung und Schulentwicklung. Eine empirische Studie zur Zusammenarbeit von Lehrerinnen und Lehrern (2000) »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 23(2). doi:10.24452/sjer.23.2.5406.