Schär, R. G. (2021). An Argumentative Analysis of the Emergence of Issues in Adult-Children Discussions. John Benjamins Publishing Company. 160 S.

Auteurs-es

  • Esther Wiesner PH FHNW

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.44.2.13

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Publié

2022-09-12

Numéro

Vol. 44 No. 2 (2022): Varia

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Comment citer

Wiesner, E. (2022) « Schär, R. G. (2021). An Argumentative Analysis of the Emergence of Issues in Adult-Children Discussions. John Benjamins Publishing Company. 160 S »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 44(2), p. 296. doi:10.24452/sjer.44.2.13.