Klassenführung – Konzepte und neue Forschungsbefunde

Autori

  • Markus P. Neuenschwander

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.28.2.4724

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Pubblicato

2006-09-01

Fascicolo

V. 28 N. 2 (2006): Conduzione della classe: Concetti e nuovi rusltati dalla ricerca

Sezione

Editoriale

Licenza

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Come citare

Neuenschwander, M.P. (2006) “Klassenführung – Konzepte und neue Forschungsbefunde”, Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 28(2), pp. 189–204. doi:10.24452/sjer.28.2.4724.