Tilman, Francis (2004). Penser le projet. Concepts et outils d’une pédagogie émancipatrice.

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  • Olivier Maulini

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https://doi.org/10.24452/sjer.28.1.5347

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Pubblicato

2006-06-01

Fascicolo

V. 28 N. 1 (2006): La cultura dell’errore nell’insegnamento e nella scuola

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Come citare

Maulini, O. (2006) “Tilman, Francis (2004). Penser le projet. Concepts et outils d’une pédagogie émancipatrice”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 28(1). doi:10.24452/sjer.28.1.5347.