Fremdsprachenlern- und –lehrfoschung in der Schweiz: Innovationen in guter Begleitung

Authors

  • Victor Saudan
  • Chantal Tièche Christinat

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.26.3.4685

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Published

2018-08-08

How to Cite

Saudan, V. and Tièche Christinat, C. (2018) “Fremdsprachenlern- und –lehrfoschung in der Schweiz: Innovationen in guter Begleitung”, Swiss Journal of Educational Research, 26(3), pp. 391–396. doi:10.24452/sjer.26.3.4685.