Trinquier, Marie-Pierre et Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse (Ed.) (2002). Le préscolaire en question: questions sur les pratiques.

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  • Michèle Bolsterli

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https://doi.org/10.24452/sjer.25.2.5372

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2003-09-01

Issue

Vol. 25 No. 2 (2003): Kleinkinder- und Vorschulbildung: Praktiken und Ziele

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How to Cite

Bolsterli, M. (2003) “Trinquier, Marie-Pierre et Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse (Ed.) (2002). Le préscolaire en question: questions sur les pratiques”., Swiss Journal of Educational Research, 25(2). doi:10.24452/sjer.25.2.5372.