Salzmann, Patrizia (2015). Lernen durch kollegiales Feedback. Die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung.

Autor/innen

  • Jeannette Wick

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.38.3.5194

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Veröffentlicht

2018-10-24

Zitationsvorschlag

Wick, J. (2018) “Salzmann, Patrizia (2015). Lernen durch kollegiales Feedback. Die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung”., Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 38(3). doi:10.24452/sjer.38.3.5194.