Salzmann, Patrizia (2015). Lernen durch kollegiales Feedback. Die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung.
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https://doi.org/10.24452/sjer.38.3.5194Mots-clés :
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Publié
2018-10-24
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Wick, J. (2018) « Salzmann, Patrizia (2015). Lernen durch kollegiales Feedback. Die Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen in der Berufsbildung »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 38(3). doi:10.24452/sjer.38.3.5194.