Audigier, François, Crahay, Marcel & Dolz, Joaquim (2006). Curriculum, enseignement et pilotage (Raisons éducatives N° 10).

Autor/innen

  • Christine Guinand

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https://doi.org/10.24452/sjer.28.3.5334

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Veröffentlicht

2006-12-01

Ausgabe

Bd. 28 Nr. 3 (2006): PISA-Ergebnisse für verschiedene AkteurInnen im Bildungswesen: Wege zu einem hohen Leistungsniveau bei gleichzeitig geringer Ungleichheit der Bildungschancen

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Zitationsvorschlag

Guinand, C. (2006) “Audigier, François, Crahay, Marcel & Dolz, Joaquim (2006). Curriculum, enseignement et pilotage (Raisons éducatives N° 10)”., Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 28(3). doi:10.24452/sjer.28.3.5334.