Bergold-Caldwell, D. (2020). Schwarze Weiblich*keiten. Intersektionale Perspektiven auf Bildungs- und Subjektivierungsprozesse. transcript. 406 S.

Autor/innen

  • Hans-Joachim Roth

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.43.2.15

Schlagwörter:

-

Downloads

Download-Daten sind nocht nicht verfügbar.

Downloads

Veröffentlicht

2021-06-22

Ausgabe

Bd. 43 Nr. 2 (2021): Bildungsprozesse in heterogenen Kontexten

Rubrik

Rezension

Lizenz

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.

Zitationsvorschlag

Roth, H.-J. (2021) “Bergold-Caldwell, D. (2020). Schwarze Weiblich*keiten. Intersektionale Perspektiven auf Bildungs- und Subjektivierungsprozesse. transcript. 406 S”., Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 43(2), pp. 343–344. doi:10.24452/sjer.43.2.15.