Des pratiques littéraciques émérgentes

Auteurs-es

  • Glaís Sales Cordeiro
  • Dieter Isler
  • Thérèse Thévenaz-Christen

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.33.1.4847

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Publié

2011-06-01

Numéro

Vol. 33 No. 1 (2011): Des pratiques littéraciques émérgentes

Rubrique

Editorial

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Comment citer

Sales Cordeiro, G., Isler, D. et Thévenaz-Christen, T. (2011) « Des pratiques littéraciques émérgentes », Revue suisse des sciences de l’éducation, 33(1), p. 5–28. doi:10.24452/sjer.33.1.4847.