Christine Barré-De Miniac (2015). Le rapport à l’écriture. Aspects théoriques et didactiques (nouvelle édition revue et augmentée).

Auteurs-es

  • Sandrine Aeby Daghé

DOI :

https://doi.org/10.24452/sjer.39.2.5180

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Publié

2018-10-24

Numéro

Vol. 39 No. 2 (2017): Les alliances éducatives: une responsabilité partagée pour favoriser l’accrochage scolaire et agir contre le décrochage scolaire

Rubrique

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Comment citer

Aeby Daghé, S. (2018) « Christine Barré-De Miniac (2015). Le rapport à l’écriture. Aspects théoriques et didactiques (nouvelle édition revue et augmentée) »., Revue suisse des sciences de l’éducation, 39(2). doi:10.24452/sjer.39.2.5180.