Daunay, Bertrand, Fluckiger, Cédric & Hassan, Rouba (éd.) (2015). Les contenus d’enseignement et d’apprentissage. Approches didactiques.

Autori

  • Sandrine Aeby Daghé

DOI:

https://doi.org/10.24452/sjer.40.1.5173

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Pubblicato

2018-10-24

Fascicolo

V. 40 N. 1 (2018): Transfer e trasformazioni del sapere pedagogico

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Come citare

Aeby Daghé, S. (2018) “Daunay, Bertrand, Fluckiger, Cédric & Hassan, Rouba (éd.) (2015). Les contenus d’enseignement et d’apprentissage. Approches didactiques”., Rivista svizzera di scienze dell’educazione, 40(1). doi:10.24452/sjer.40.1.5173.